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    三年級下冊  《19.石頭書》教學設計第一課時

    蘇教版語文三年級 下 冊 《 19.石頭書》教學設計 設計人:滕州市北辛街道北關小學 邵晨晨 一、教學目標: 1. 學會本課生字詞語,結合語境正確區分多音字“好、殼、藏”的讀音,聯系上下文和生活實際理解“勘探、刨根問底、化石”等詞語的意思。 2. 朗讀課文,引導學生以... 查看全文»
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  • 這次全區統考成績出來了,我們班以平均分93.6的分數位居四個班第一名,只有王熙文沒有寫作文,導致失分嚴重,得了76分,其余全部優秀,一百分的有六位同學,成績來之不易,更讓人驚喜的是數學成績以平均91分也位居第一,班級考核也是第一。 成績的保持源于不拋棄一個孩子,不放棄... 查看全文»
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    四年級,今天真的要畫上句號了。 在去年的夏天,我們從讀書開始了四年級的學習旅程,今天,讓我們用讀書來結束我們的四年級生活吧。 夏秋冬春,我們一起走過的季節,是書香彌漫的四季。在過去的一個學年里,我們一起在書籍的海洋自由遨游,一個學年,很多同學讀書十余本,更有的同... 查看全文»
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    讀書筆記

    耒兒 2019-07-03 08:10
    奇跡的創造者 這幾年雖然翻過的書不少,不過看了就想一口氣讀完的書卻不多,《第五十六號教室的奇跡》就是這樣一本書。 第五十六號教室 班里的孩子“很沉靜,而且文明,有禮到一個難以置信的程度。” 這樣的班風是身為班主任的我一直努力的方向。十幾年來曾經嘗試過各... 查看全文»
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    時間毫不停歇德走著……擔任一年級的語文教學工作又一年了。在本學期里,我堅持認真備課、上課、聽課,批改作業、講評作業。嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高。為了下學期語文教學更上一個新的臺階,特對這學期的語文教學工作總結如下:   一、抓好學生... 查看全文»
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    三年級下冊語文教學工作總結 一、本期工作回顧 今年我繼續擔任了三年級( 3 )班語文教學工作,本班共有學生 41 名。總體來說學生在學習上兩極分化嚴重,本學期我注重學生的語文素養培養,狠抓后進生的轉化。總體來說成績不夠理想。由于在教書和育人同步的今天考試成績... 查看全文»
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    三年級下冊語文教學工作總結 2019.7.2 楊燕 一、本期工作回顧 今年我繼續擔任了三年級( 2 )班語文教學工作,本班共有學生 43 名。總體來說學生在學習上兩極分化嚴重,本學期我注重學生的語文素養培養,狠抓后進生的轉化。總體來說成績不夠理想。由于在教書和育人同步... 查看全文»
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    6月28日上午在北關小學參加了張宏偉老的培訓會。張宏偉老師這氣場就是不一樣,剛一露面還沒介紹呢老師,家長,學生就開始掌聲響起,這就是一個教育者的魅力所在就,隨后楊校長以東道主的熱情對張老師的到來表示歡迎和感謝。楊校長向大家說明今天在一起交流的話題然后自... 查看全文»
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    一年級語文教學總結 時間毫不停息地走著,我擔任一年級的班主任以及本班的語文教學工作也一個學期了,這一個學期在工作中,我不斷的反思著自己,努力使自己不會愧對于教師這個神圣的職責。現總結自己的教學工作如下: 本學期,我堅決落實學校的有關教育教學計劃,嚴格執行學... 查看全文»
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    讀書帶給我快樂

    王思涵 2019-06-30 18:26
    讀書帶給我快樂 讀書,能帶給我快樂。書,是人類無聲的老師,是人類的良師益友。 一本書,或許可以改變一個人的命運,就像古人云:“半部《論語》可治天下。”在閱讀《論語》經典時,我是快樂的。 當然,讓我真正快樂的還是讀過書后,把學到的東西能學以致用。那次發生的那件事,... 查看全文»
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    教育寫作,為何而寫?(一) 寫作,是用文字記錄生活的點滴,為寫而寫;寫作,是一次次生命自我的反思與覺醒,只為遇見真實的自己;寫作,更是一場場心靈的對話與思考,為愛而寫。有一群教育工作者,因為熱愛,堅持寫作,因為寫作,讓自己的教育生活有另一種可能。 因愛,而寫 《 詩經 · 國風... 查看全文»
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    本試卷從基礎知識、閱讀、作文等方面對學生的知識和能力進行較全面的檢測。整份試卷密切聯系教材,關注學生的實際,題量不大,難易適中,覆蓋面較廣。下面就學生答題情況以及對今后的教學等方面作點分析,談點看法。    一、基本情況   本次檢測參考人數 28 人,平均... 查看全文»
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    我是白癡 我是快樂的 我要好好讀書 全部都寫 “ 1 ” 我做一朵花 送給 “ 跛腳 ” 的 …………………… 這是?好純真稚嫩的語言,這是《我是白癡》這本書的目錄。一次給班級購置圖書時,無意中看到一本價格很適合湊單的書,心中喜悅,便添加至購物車,再點開來細看,毫不猶... 查看全文»
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    應試作文怎樣體現真實性、藝術性和規范性 ——以學生的習作為例 《我喜愛的“知識味兒”》 六( 3 )班王思涵 原文: 生活中,總會有種種不同的味道。它們可能是“甜味兒”,可能是“苦味兒”,可能是“辣味兒”,甚至是“酸味兒”……但我最愛的味道則是書中的“知識味兒”... 查看全文»
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    怎樣寫出高水平的應試作文? ——以學生的習作為例之二 作者:楊校長 上次評改的王思涵那篇考試作文,題目要求是: 生活中總有一些味道讓人難忘,舌尖上美食的味道,兜里陽光的味道,書籍中知識的味道,同學間友誼的味道……請以“味道”為話題寫一篇作文,題目自擬,不少于 400... 查看全文»
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    生活思悟4

    楊旋 2019-06-25 16:44
    改變從今天開始,有些事情不是看到希望才去改變,而是改變了才會看到希望。 高考成績出榜了,讓我們值得學習借鑒的是高考狀元的成功秘笈——父母的言傳身教與閱讀。俗語說的好:龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。孩子一生下來就開始尋找模仿的對象,作為接觸最多的最親近... 查看全文»
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    本次六年級模擬考試“習作”: 生活中總有一些味道讓人難忘,舌尖上美食的味道,兜里陽光的味道,書籍中知識的味道,同學間友誼的味道……請以“味道”為話題寫一篇作文,題目自擬,不少于 400 字。 我喜愛的“知識味兒” (應試作文) 六( 3 )班 王思涵 生活中,總會有種種不同的味... 查看全文»
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    畢業季之三

    謝勇 2019-06-24 14:15
    畢業評語 20. 孫奕晨 德智體美全發展,課堂表現乃模范。 你是一個優秀的大隊長,為班級、為學校爭得諸多榮譽,我們以你為榮。作為我的小助手,你也表現出色,望接下來的日子,你能越來越好,朝著自己努力的方向。 21. 田昊宇 文韜武略好兒郎,卓爾不群學習忙。聰穎好學答問快,... 查看全文»
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  • 哦,可愛的小馬斯 _整本書閱讀《牧牛小馬斯摩奇》   2018年9月我申請到徐水區瀑河鄉瀑河小學支教。因開學前申請加入了親近母語研究院組織的五年級親近母語讀書會,我向學校領導要求教五年級語文。后來慢慢了解到我所擔任的五年級2班孩子們語文成績非常差,個別孩子... 查看全文»
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    努力建設理想課堂(讀書體會) 作為一名小學語文教師,我心中的理想課堂,它應該是這樣的:寓學于樂之中,即每一個學生都能在課堂上樂于學習,把學習當作是一件玩的事。 那么,怎樣的事是我們都愿意主動做、樂意做的呢?那一定是從中可以獲得樂趣,獲得成功的事,這是人的天性。如果... 查看全文»
战舰少女电子