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    關于楊林中學語文學科精準教學調研報告

    關于楊林中學語文學科精準教學調研報告 片區: 月北片 時間: 2019 年 12 月 5 日星期四 地點:楊林中學 學科: 語文 執筆: 楊津龍 為推動望江縣中小學教育教學質量優質均衡發展,聚焦課堂教育教學質量,促進教師隊伍專業素養的精準提升,加快青年教師成長步伐,縣教育局教研室... 查看全文»
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  • 字字見真情

    雁過留聲 2019-12-03 08:15
    《詠雪》 ――初中語文課本上很簡單的一篇小文章。 我在上課的時候一般在讓學生疏通文意的基礎上,重點分析一下“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風起”這兩個比喻句。總覺得這樣簡短的一篇文章,只是一個小故事而已,沒有多少可分析的內容。但是,今天無意中讀了陳汝... 查看全文»
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  • 于細微之處,顯德育之光 ——淺談語文教學中的德育滲透 萊州市文峰中學 李海燕 《初中語文課程標準》中提到:九年義務教育語文課程,應以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本,繼承我國語文教育的優良傳統,汲取當代語文教育科學... 查看全文»
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    朝花夕拾 345:《教師的專業成長與自主提升》之學習 程老師是這次培訓中唯一的一位至今還在一線的老師,他是浙大附屬中學教授級高級教師、浙江省中學語文特級教師、全國優秀教師,看到他的簡介后,我們學員都央求班主任能夠同意課堂延時,經歷少許波折之后,本該五點的課... 查看全文»
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    做一個有詩心的教師 《教育,向美而生》讀書體會 今年暑假,有幸拜讀了鄭英老師的《教育,向美而生》。向美而生,多美好的詞匯,看了題目就令我心動。尤其觸動我的,是她的《懷一半詩心一半匠心》這一篇。 鄭老師說,教師雖未必是詩人,但需要涵養一點兒詩人的情懷,話語間需透... 查看全文»
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    人教部編版二年級上冊語文教學計劃 于燦輝 在新學期開始之際,為了更好的完成教育教學任務,特制定本學期的課程發展計劃如下,本計劃包括五個方面 : 一是教材分析,二是學情分析,三是教學目標和要求,四是教學具體措施,五是教學進度安排。 一、教材分析 1 、 教材的概況... 查看全文»
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    新部編二年級上冊語文教學計劃 一、班級情況分析 本班學生 48 人 . 經過一年的語文學習,學生已經認識了好多生字,積累了一些詞匯,語言能力得到了一定的發展。但部分同學學習沒有自覺性,依賴性較重,所以班級中學習成績層次分明。另外一方面,大部分學生已經能遵守課堂... 查看全文»
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    簡介:鄧木輝,全國優秀教師,貴州省特級教師,貴州省教育名師,貴州福泉中學教師。對作文教學、語法教學、語言規范、教材規范、考試評價等均有關注,在各級刊物發表相關論文 200余篇,多篇發表于全國中文核心期刊。 鄧木輝:學生親近語文的 “引領者” 課堂內外·好老師 李銀... 查看全文»
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  • 曾經有一段時光是孤單的,一個人在遠郊。中學語文課我雖然兩個班級,卻因為語文基本是中午課,下午我很多時候并不去辦公室,自上午上完課(不是下班哦)就輕輕走回那一套兩室一廳的大宿舍。只是一個人,所以看書厭倦了時總是會到打開德生牌子收音機。 中午一般聽安徽臺的《... 查看全文»
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    眾所周知,母語的博大精深和漢字的獨特魅力及其包含的文化底蘊,對一個人的精神成長,是其他學科無法替代的。近期閱讀了由“源創圖書”策劃、上海教育出版社出版的《我們的語文課》,我對這個判斷更加深信不疑。這本書收錄了70多位在我國各行各業有突出貢獻的人才,回憶... 查看全文»
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    對部編語文初中新教材的一點粗略看法 1235 次點擊 0 個回復 涂鴉居士 于 2019/2/25 1:55:59 發布在 凱迪社區 > 貓眼看人 今天特地查看了一下部編語文新教材,看看有什么變動。從初中語文教材目錄里,我發現教材變動不大。撤換了一些篇目,有一些新面孔。我覺... 查看全文»
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    小學二年級語文教學計劃 教材簡析 本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系,倡導自主、合作、探究的學習方式,著眼于全面提高學生的語文素養和實踐能力,培養創新精神,促進學生的全面發展。 新教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內容,共分八個單元: 第 1-4... 查看全文»
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    2019 部編版語文三年級下冊 教材分析及教學計劃 2019.2.17 楊燕 一、學情分析 本班共有學生 43 人。學生進入三年級后,經過一個學期的學習,在識字方面突破識記的難關,孩子們記字的速度加快,但由于識字量加大,同音字混淆有時會出現。主動識字的愿望非常強烈。已基本... 查看全文»
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    月北片語文盛會:聚焦課堂 享受課堂 反思課堂

    月北片語文盛會:聚焦課堂 享受課堂 反思課堂 -- 2018 年望江縣月北片初中語文“送教下鄉”活動有感 麥元初級中學 楊津龍 背景: 2018 年 11 月份,望江縣教研室開展了“名師送教”教研活動,語文學科作為首科,定于 16 日在月北片的新橋中心學校如期舉行。 16 日清晨,本人... 查看全文»
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    1、錯別字辨識    在近幾年的考試真題中,這一知識點幾乎每年都在案例分析題的第二小題中考查,題目給出一篇學生的作文,需要考生閱讀后從中找出錯別字,并加以改正。這一知識點屬于識記應用類,需要考生掌握字形并能正確應用。它看似簡單,但是需要考生具備細心和耐心... 查看全文»
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  • 2019年江西省教師招聘考試面試資料:初中語文精品教案《春》

    江西教師招聘網 為您提供江西最新教師招聘信息以及江西教師招聘考試備考資料。今天為大家更新的是初中語文精品教案《春》,希望對您有所幫助!獲取考試相關干貨、資訊,也可關注我們微信公眾號: 江西敏試教師(jxmsjs) 。預祝各位考生考試順利,早日考上教師~ 一、教學目... 查看全文»
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    一、指導思想   遵循語文 教育 的規律,順應學生身心發展的特點,致力于課堂教學改革,構建開放而有活力的語文教學體系,促進學生學習方式的改變,全面提高學生的語文素養,為他們的終身學習、生活和工作奠定扎實的語文基礎。重視激發學生的學習興趣,為學生的自主學習創... 查看全文»
  • 讀完余文森的《核心素養導向下的課堂教學》之后,我定下了今天的標題 “淺談核心素養導向下的語文教學”。 在讀這本書的時候,我帶著三個問題:什么是核心素養?什么是學科核心素養?核心素養在課堂教學中如何落地? 一. 什么是核心素養 素養指的是沉淀在人身上的對人的發... 查看全文»
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    大語文時代,語文教師要學會“變” 什么是大語文?大語文其實是包括了語言文字認知、文學常識、傳統文化素養、閱讀理解能力、表達能力、寫作能力等綜合素質在內的 “ 大語文 ” 。時代背景的因素不用多說,這幾年,全國各地的語文試卷就都著重強調回歸傳統文化和母語... 查看全文»
  • 討教

    qiqi1863 2018-08-19 18:21
    之前的老同學,在微信聯系了我。會有什么事情需要幫助呢?原來,教初中的她今年調到小學工作,她想要問問我這個在小學戰線工作七年的戰友,有什么好的建議,準備向我取取經! 這一下可把我給難住了,我有什么經值得老同學取呢?說不出來,又有點怪不好意思的,只能胡亂應付一番:初中... 查看全文»
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